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英国教师看学校督导

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摘要 文章在介绍英国学校督导产生背景及其运作过程的基础上,对学校督导过程中的教师反映作了描述,以期对我国的督导体制改革带来某些启示。
作者 甘火花 兰英
出处 《成都教育学院学报》 2006年第3期31-32,共2页 Journal of Chendu College of Education
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参考文献3

二级参考文献17

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