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化学教学中创新意识的培养

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摘要中学教育是培养创新人才、建立创新思维的关键。怎样才能使学生的知识是自己通过实验分析、推理、归纳而获得呢？怎样才能使学生的被动学习转为自觉主动的学习？作为化学教师我们在教学中必须做到以下几点：

作者徐玉梅

出处《发明与创新（大科技）》 2006年第4期39-39,共1页

关键词化学教学创新意识创新人才中学教育创新思维实验分析被动学习化学教师学生归纳

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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发明与创新（大科技）

2006年第4期

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