研究初、高中教学衔接问题迫在眉捷被引量：3

下载PDF

导出

摘要 2002年秋季进入省级课改实验区的初中学生，2005年已毕业，一部分学生离开学校，进入社会，服务于各行各业．另一部分学生升入高中，继续深造学习．由于种种原因，我省及其他一些兄弟省市并未实施高中新课程方案，这样就存在着高中旧大纲、旧教材与初中新课标、新教材的教学衔接问题，这个问题在我市已引起教育部门的高度重视，并开展了一系列的研讨活动．下面笔者就数学学科浅谈对此方面问题的点滴认识，并与同行探讨交流．

作者潘振南

机构地区福建省南安市教师进修学校

出处《数学教学》 2006年第3期7-9,共3页

关键词中学数学教学衔接问题数学学科教材

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1沈永飞.谈初高中数学教学的过渡[J].数学教学研究,1997,0(6):5-7. 被引量：3
2徐鸿斌.浅谈初高中数学衔接教学应注意的几个问题[J].数学教学通讯（中教版）,2000,23(5):21-23. 被引量：11
3王俊邦.认识建构与中学数学课堂教学模式[J].数学教育学报,2000,9(3):15-19. 被引量：20
4秦杜馨,姚莉.谈数学教学中的初高中衔接[J].中学数学教学,2002(3):18-19. 被引量：6

引证文献3

1余立峰.高一新生学情分析[J].数学通讯（教师阅读）,2007,21(6):5-7. 被引量：3
2练永琦.培养学生数学应用能力的对策分析[J].考试（教研版）,2012(8):91-91.
3魏东旗.初中数学与高中数学的衔接问题探讨[J].高考,2014,0(1X):100-100.

二级引证文献3

1王永斌.让高一新生顺利完成初高中数学学习衔接[J].考试周刊,2009(33X):87-88. 被引量：4
2江建雅.引导学生自主探究提高学生数学能力[J].新课程学习（中）,2008,0(2):54-55.
3刁克.“算法初步”教学的若干认识与教学建议[J].基础教育论坛,2012(9):14-16.

1感悟缤纷的世界[J].理科爱好者,2004(1):1-1.
2安徽课改实验区中考政史理化全开卷[J].考试（中考版）,2005(10):4-4.
3程淑贞.文言文考点例析及复习举要[J].中学课程辅导（初三版）,2005(12):2-4.
4张海春.加强校本教研促进课程改革[J].基础教育改革动态,2004(15):28-30.
5杜龙.初中物理教师如何应对课程改革[J].镇江高专学报,2006,19(3):123-124.
6高元新.学生自主学习的实践与思考[J].安徽教育科研（内刊）,2002(6):57-58.
7丁建强,姚新付.让学业评价充满“活力”——小学毕业考试数学试题赏析[J].江苏教育,2007(10):39-41.
8沈希克.诠释新课程理念倡导人文化考试——课改实验区中考物理命题之我见[J].福建教学研究,2005(5):38-39.
9舒作伟,刘景明.小学数学课改的现状与反思[J].广东教育（综合版）,2003(1):29-30. 被引量：1
10施紫雄.中考生物科学业考试的基本经验与思考[J].福建教学研究,2005(5):40-41.

数学教学

2006年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

研究初、高中教学衔接问题迫在眉捷被引量：3

同被引文献4

引证文献3

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

研究初、高中教学衔接问题迫在眉捷 被引量：3

同被引文献4

引证文献3

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

研究初、高中教学衔接问题迫在眉捷被引量：3