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不同培养方式的大学生心理健康状况比较研究 被引量:1

Comparative Study on Mentle Health Status of College Students Developed in Different Ways
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摘要 目的了解自考班与普通班大学生的心理健康状况,以便有效地进行心理教育和心理辅导。方法采用症状自评量表(SCL-90)进行测评,共测有效样本192人。结果自考班学生心理问题检出率(25%)高于普通班学生(11.23%),差异有显著性(P<0.05)。结论女生的心理健康状况要特别关注,是心理教育和心理辅导的重点。 Objective To study college students mentle health in teach oneself class and normal class, and to effectively conduct mentle health education and psychological guidance. Methods One hundred and ninety two college students were investigated with SCL-90. Results The positive rate of mental problems for students in teach oneself elass(25%) was significantly higher than normal class(11. 23%, P〈0.05). Conclusion Female students' mentle health should be focused on, and Female students are the main population for mentle health education and psychological guidance.
作者 邵贵平
出处 《中国健康心理学杂志》 2006年第2期231-232,共2页 China Journal of Health Psychology
关键词 大学生 培养方式 心理健康 自学考试 College students Developing ways Mentle health Teach oneself
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