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培养创新素质 推进课程改革
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摘要
《高中地理课程标准(实验)》要求激发和培养学生创新意识和创造能力,进而形成创新能力和创新素质。这就要求在我们在具体的教学过程中,要从激发学生创新意识、启迪学生创新思维、培养学生创新能力这三方面入手,循序渐进,持之以恒,才能体现新一轮课程改革的主旨和灵魂,才能顺利地推进新一轮的课程改革。
作者
王会珍
机构地区
甘肃省宁县一中
出处
《甘肃农业》
2006年第3期210-210,共1页
关键词
地理
课程改革
创新素质
高中
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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甘肃农业
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