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科学发展观对地理教学的指导意义
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摘要
科学发展观的以人为本的核心思想是我们在全面建设小康社会中必须切实落实的重要指导思想。地理教学在我国基础教育培养合格人才和公民的过程中能够发挥积极作用。以科学发展观为指导,丰富和优化地理教学的内容和形式,是中学地理教学的必由选择。
作者
周锦秀
机构地区
山西省大同市第四中学
出处
《甘肃农业》
2006年第2期221-221,共1页
关键词
科学发展观
以人为本
地理教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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甘肃农业
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