历史课堂教学板书设计例谈
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1刘新艳.历史教学中关于培养学生能力的几点建议[J].人力资源管理,2015(6):305-305.
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2冯嘉琳.指导学生形成良好的历史知识结构[J].重庆教育,2003(3):25-26.
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3张铭.利用思维导图进行历史知识结构的教学[J].历史教学（上半月）,2013(10):42-44. 被引量：7
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4杨英.穿针引线,构建初中历史之“网”[J].林区教学,2012(2):34-35.
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5亓晓霞.初中历史问题式教学:设疑、质疑、释疑[J].中国教师,2010(12):34-35. 被引量：7
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6陈娟.高中历史课堂教学存在的问题解读[J].教师博览（下旬刊）,2015,0(10):92-93.
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7刘小琼.历史教学中思维能力培养略论[J].武陵学刊,1999,34(1):117-118. 被引量：1
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8穆荣兵.艺术设计学科承载的公共艺术教育资源[J].美术大观,2012(9):166-166. 被引量：2
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9吴兰兰.信息技术与高中数学教学融合性分析[J].高考,2015,0(9X):111-111. 被引量：1
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10翟远杰.新课程下的化学教学[J].中学化学教学参考,2009(11):18-19. 被引量：1
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