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浅谈歧义与望文生义
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摘要
歧义与望文生义,一个是语法问题,一个是学习方法问题,不是一回事;但就语言运用的效果看,它们有一定的共性,即都有“歧”的特性,因而往往把他们当成了一回事。将它们加以对比澄清,把握歧义与望文生义的本质区别,可以提高语言修养。
作者
翟莉
机构地区
辽宁省抚顺市农业特产学校
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2006年第1期29-30,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
普通话
语亩修养
歧义
望文生义
分类号
H15 [语言文字—汉语]
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辽宁师专学报(社会科学版)
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