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高校土木工程专业社会职能与人才培养的思考 被引量:1

Consideration of social function and personnel training civil engineering
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摘要 随着建设管理体制改革的深入发展,高校土木工程专业在社会职能和人才培养模式方面都发生了深刻的变化。本文结合改革方向,就高校土木工程专业如何发挥社会职能,提出了几种可行的途径及具体实施方案,同时也对土木工程专业人才培养的模式提出了几点浅见。 In pace with the development of structural reforms in the domain of construction, social function and personnel training mode in civil engineering department of colleges and universities are changed rapidly. In this article, we discuss how to give the civil engineering department's full play in social function. Several feasible way and scheme are put forward. And then, the mode of personnel training of civil engineering students are also discussed.
出处 《高等建筑教育》 2006年第1期29-31,共3页 Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning
关键词 社会职能 终身教育 高等教育 人才培养模式 social function lifelong education higher education personnel training mode
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1门玉明.关于土木工程专业教育中几个问题的探讨[J].建筑教育改革理论与实践,2001,(3):1-3.
  • 2朱佑国 潘吉仁.试论土木工程专业人才培养规格的“应用性、复合性、开放性”[J].建筑教育理论研究,2001,(3):32-34.
  • 3范孟华 贺东青 孔德志 等.土木工程专业培养模式课程体系的探讨[J].建筑教育理论研究,2001,(3):100-102.

共引文献48

同被引文献6

引证文献1

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