期刊文献+

刍议职业中专的班级管理 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 中等职业学校的学生心理、生理厦职业特点要求班主任在日常班级管理中应实施人本管理,实行个性教育,尊重学生心理特点。帮助学生培植意识,从而提升自信心,使他们的潜能被充分发掘出来,以适应社会的需要。
作者 林丹
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2005年第12期47-47,共1页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
  • 相关文献

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部