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体育学校文化课教学探索
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摘要
提高体育学校文化课教学的质量,研究制订出针对学生特点的特殊的教学方式,是文化课教师的重要课题。为此,进行微笑教学,树立自信心;进行分层次教学,鼓励积极性;进行竞赛教学,增强自觉性等措施,是增强教学效果,提高学生学习兴趣及主动性的好方法。
作者
左静
机构地区
营口市体育运动学校
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2005年第12期104-104,共1页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
体育学枝
文化课教学
探索
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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辽宁教育行政学院学报
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