基金
东北师范大学2004年度本科教学改革项目<师范类本科生教育科研能力培养>研究成果之一
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1邹敬泉.反差的韵味[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2002,0(2):49-49.
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2边洪敏.小学英语教学中存在的问题与解决策略[J].新课程学习,2009,0(3):80-80. 被引量：1
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3高丽华.小学数学之美[J].杂文月刊（教育世界）,2016,0(4):259-259.
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4占芳花.提高数学课堂教学效果的几点思考[J].华夏教师,2014(8):38-38.
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5刘春生.阅读教学的有效性初探[J].长春教育学院学报,2011,27(8):149-149.
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6胡桂玲.浅谈低年级的写话教学[J].课外阅读（中）,2013(6):530-531.
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7张登奎.浅谈中学体育教学与素质教育[J].中国科教创新导刊,2010(3):254-254. 被引量：4
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8陈秋萍.初中英语趣味教学谈[J].新课程（中学）,2008,0(2):31-31.
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9张美芳.浇灌绚丽的小学语文教学之花[J].课程教育研究,2015,0(32):173-174. 被引量：2
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10张红霞.浅谈初中学生对数学学习的趣味性[J].中学数学（初中版）,2012(2):86-86.
