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对研究性学习的认识与体会

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摘要 研究性学习是中学综合实践活动课程的有机构成,研究性学习作为综合实践活动课程中的基本活动,倡导探究的学习方式,这一方式渗透于综合实践活动的全部内容之中.开展研究性学习可以改变学生的学习方式、发展学生的探究能力、创新精神和实践能力.在指导学生开展研究性学习中,可以按照激发兴趣、指导方法、师生竞赛、成果展示等程序开展课题研究.主要做法有:利用网络,提供案例,激发兴趣;专题讲座,分析案例,指导方法;精心选题,合作探究,师生竞赛;成果展示,资源共享,展示才干.
作者 方良华
出处 《河北理科教学研究》 2006年第1期49-50,共2页
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