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谈形象化教学手段在语文教学中的运用
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摘要
电化教学手段在教学中的大力推广应用,让许多教师选择了“形象化”的教学手段。本文拟从语文教学的角度,谈谈形象化教学手段与思维训练、语言训练、创新精神和实践能力培养的结合问题。
作者
舒琼琳
机构地区
湖北武汉培英中学
出处
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2006年第3期27-28,共2页
关键词
电化教学手段
语文教学
形象化
实践能力培养
教师选择
思维训练
语言训练
创新精神
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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中学语文(教学大参考)(上旬)
2006年 第3期
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