我国新闻传播教育现状及其发展态势新探
被引量：18
出处
《新闻战线》
北大核心
2006年第3期66-68,共3页
The Press
参考文献3
-
1中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会通讯,2005.
-
2杨靖.《学历与从业经验成失衡之翼——新闻传播学教师的知识结构亟待改善》，《中华新闻报》2004年5月17日第4版.
-
3小桥.《南大学生记者团考察淮河》，《中华新闻报》2004年7月5日第4版.
同被引文献73
-
1蔡雯.新闻传播人才培养模式观察与思考[J].国际新闻界,2003,25(1):67-73. 被引量：50
-
2单波.反思新闻教育[J].新闻与传播研究,1998,5(4):38-44. 被引量：40
-
3陆晔.动机、认知、职业选择——中国新闻教育现状与问题调查报告[J].新闻大学,2004(82):3-8. 被引量：9
-
4何梓华.控制办学规模 提高教学质量——兼论中国新闻传播学教育面临的问题[J].新闻战线,2005(7):64-65. 被引量：16
-
5王灿发,王佳,侯欣洁.中国新闻人才发展报告[J].现代传播（中国传媒大学学报）,2006,28(2):46-49. 被引量：10
-
6蔡雯,周欣枫.新闻教育的“密苏里方法”——美国密苏里新闻学院办学模式探析[J].现代传播（中国传媒大学学报）,2006,28(2):123-125. 被引量：55
-
7何志武.新闻教育面临的几大困惑[J].新闻知识,2006(3):31-33. 被引量：2
-
8钟新,周树华.新闻传播教育的若干核心问题——对国外20所新闻传播院系的调研报告[J].国际新闻界,2006,28(4):5-11. 被引量：25
-
9潘忠党.新闻与传播之别——解读凯里《新闻教育错在哪里》[J].国际新闻界,2006,28(4):12-16. 被引量：37
-
10赵振宇.试论新闻学博士生的专业动手能力[J].国际新闻界,2006,28(4):32-35. 被引量：6
引证文献18
-
1郭光华.专业型复合新闻人才培养的思考[J].新闻爱好者（下半月）,2007(2):6-7. 被引量：15
-
2张波.新闻业务课实践教学探析[J].河北经贸大学学报（综合版）,2006,6(3):100-102. 被引量：2
-
3郑升,刘云卿.中国高校新闻学课程设置、教学研究的现状与深化[J].玉溪师范学院学报,2013,29(11):58-61.
-
4郭光华,何洪亮.“订单式”培养方式给新闻教育的启示[J].新闻战线,2006(10):61-63. 被引量：8
-
5李明文.全球化背景下的新闻教育改革[J].东南传播,2010(3):24-25. 被引量：6
-
6徐江.打造特色 另辟蹊径——财经院校新闻传媒专业毕业生就业现状与对策分析[J].电视时代,2010(4):23-24. 被引量：3
-
7李明文.人才培养:现代新闻教育的核心问题[J].电视时代,2010(4):27-31. 被引量：1
-
8孙凤毅.新闻专业复合型人才的培养模式探索[J].中国记者,2010(9):30-31. 被引量：13
-
9王慧敏.电视编导专业实训教学改革探讨[J].吉林广播电视大学学报,2011(5):107-109. 被引量：3
-
10陈伟球.全球化背景下新闻传播教育创新研究[J].榆林学院学报,2014,24(3):94-96. 被引量：1
二级引证文献76
-
1王立源.微探新媒体时代电视新闻传播人才的培养[J].质量与市场,2021(8):72-74.
-
2张礼兵.如何当好媒体融合时代的全媒体记者[J].新闻研究导刊,2020,0(2):126-126. 被引量：5
-
3赖佳歆.全球化背景下双语播音的发展和困境[J].传播与版权,2021(5):49-50. 被引量：1
-
4魏晓莉.《电视摄像与电视编辑》课程实践环节的改革与创新研究[J].牡丹江教育学院学报,2008(5):156-157. 被引量：5
-
5尹章池,石闻悦.传播学专业复合型人才培养的课程链接研究[J].传播与版权,2014(6):136-138. 被引量：1
-
6聂莉.精准定位的财经传媒人才培养理念与专业建构[J].广东教育（教研版）,2008(4):47-49.
-
7朱爱敏.新闻人才培养的理念及演变[J].新闻爱好者（下半月）,2008(12):26-27. 被引量：3
-
8帅兴华.论新媒体的新闻人才培养[J].新闻爱好者（下半月）,2008(12):89-90. 被引量：2
-
9郭光华.新闻专业通识教育应以培养能力为主[J].重庆教育学院学报,2009,22(1):85-88. 被引量：2
-
10朱爱敏.差异化复合:新闻人才培养的理念与模式[J].新疆大学学报（哲学社会科学版）,2009,37(2):28-33. 被引量：7
-
1虞红根,陆敬严.本科教育应当加强科技史的教与学[J].同济教育研究,2001(2X):22-23.
-
2本刊文献计量学指标位居全国理工类院校社科学报前列[J].合肥工业大学学报（社会科学版）,2010,24(4):166-166.
-
3本刊文献计量学指标位居全国理工类院校社科学报前列[J].合肥工业大学学报（社会科学版）,2010,24(2):106-106.
-
4王维玉.理工类院校馆员的知识结构应与学校所设专业相对应[J].图书馆建设,2003(3):97-98. 被引量：3
-
5王敏.浅谈理工类院校大学生信息素质与创新型人才培养[J].科技文献信息管理,2010,24(4):50-53. 被引量：1
-
6赵一海,陈鸣,黄秀丽.招生“谍战”[J].新闻天地（上半月刊）,2011(8):24-26.
-
7黄磊,刘纯明,金卓.理工类院校素质教育的文化素质依托[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2009,6(12):133-134.
-
8蔡翔.新时期我国大学出版社发展的经济特征[J].出版发行研究,2007(8):22-26.
-
9本刊影响因子排序居山东高校第1位、全国理工类院校第6位[J].青岛科技大学学报（社会科学版）,2007,23(2):54-54.
-
10李正元,刘传红.理工类院校综合性社科学报的发展趋势及思路[J].出版科学,2009,17(3):39-42. 被引量：2
;
