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大学专科写作教学初探

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摘要 笔者从事大学本、专科写作教学多年,深感二者教学方法上存在着诸多差异。当然,这主要是由受教者自身的特点决定的。一般而言,相对于本科生。专科生的写作知识较为薄弱,接受能力不强,学习兴趣不浓,自律性也不足。针对他们的这些特点,我们在教学中只有充分认识,适当要求,对症下药,才有可能取得事半功倍的效果。
作者 樊义红
出处 《写作》 2006年第4期5-7,共3页 Writing
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