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探讨《工程力学》的课堂教学被引量：1

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摘要《工程力学》是一门理论性强且与工程实际紧密联系的技术基础课,教师在严格按照教学大纲要求讲授的同时,需要积极探索适合该课程特点的教学方法,进行科学的分析和挖掘,从各个方面对问题进行深入揭示和细致分析,使学生深刻理解,灵活应用,并达到举一反三的目的。

作者刘亚平

机构地区河南省信阳技工学校

出处《科技资讯》 2006年第4期132-133,共2页 Science & Technology Information

关键词工程力学课堂教学探讨

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2006年第4期

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