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低年级课堂存在的主要问题被引量：1

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作者徐艳

机构地区江苏省南京凤凰母语教育科学研究所

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2006年第4期60-60,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词低年级课堂语言表达能力教学语言无意识音调学生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（小学）（C）

2006年第4期

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