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论教师教育模式创新
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摘要
基础教育课程改革是一场深刻的变革,高师院校必须肩负历史和社会责任,引领基础教育课程改革,构建教师教育新模式,培养新型高素质教师。
作者
廖霆
机构地区
四川宜宾学院继续教育学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2006年第3期86-87,共2页
China Adult Education
关键词
教师教育模式
基础教育
课程改革
新型教师
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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中国成人教育
2006年 第3期
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