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新课标下语文教学的几个误区
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摘要
语文新课程标准的颁布、实施,新教材的推厂使用,是对传统语文教学的一大冲击,是对教学观念的一次更新。但由于有的老师习惯了传统的语文教学模式,加上对新课程教学缺乏足够的认识,所以在教学中很容易步入一些误区,主要有以下几种情况。
作者
李晓玲
机构地区
浙江东阳市实验中学
出处
《学语文》
2006年第2期11-12,共2页
关键词
语文教学模式
新课标
新课程标准
教学观念
课程教学
新教材
传统
老师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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