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品德层次刍议
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摘要
对一个人品德层次的描述,有些教育专家所用的词汇和常人是一样的:这个人品德“高”或者“好”,那个人品德“低”或者“差”,没有中间层次,非常笼统和模糊。在德育教育中,人们大多只进行横向分块,而很少进行纵向分层,即对一个人德性的养成没有在程度上细分。这实际上反映出人们对德育过程的无知。
作者
卢志文
机构地区
江苏翔宇教育集团
出处
《中小学管理》
北大核心
2006年第3期1-1,共1页
关键词
个人品德
教育专家
中间层次
德育教育
德育过程
“好”
词汇
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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中小学管理
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