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实现网络教育教学资源的最优整合
被引量:
2
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摘要
网络教育教学资源的整合是实现教育信息化的根本保证。随着中小学“校校通”工程的开展,越来越多的中小学建立起了校园网,其中与教师和学生有着最直接关系的是资源库在教学活动中的运用。如何最大限度地整合教育教学资源,实现其最大效益?本文作者结合所在中学的实践探索,总结出基础教育实现资源整合的四个方面的探索经验,为实现网络教育教学资源整合的研究做出有益的尝试。
作者
蔡海波
机构地区
福建泉州第八中学
出处
《中国教育网络》
2006年第3期63-64,共2页
China Education Network
关键词
教育教学资源
网络教育
教学资源整合
“校校通”工程
最优
教育信息化
根本保证
教学活动
最大限度
实践探索
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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