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美国大学最新分类标准及对中国高等教育的启示
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摘要
作者对美国卡耐基促进教学基金会制定颁布的大学分类标准进行了简述,并探讨在中国对大学分类标准研究中应考虑的问题。提出应明确大学分类最大的收益者以及它对中国高等教育的发展会有什么样的长远指导意义,以制定出更适合中国高校特点的大学分类标准。
作者
孙建荣
机构地区
美国俄亥俄州瑞欧戈兰大学
出处
《中国高教研究》
北大核心
2006年第3期38-39,共2页
China Higher Education Research
关键词
美国卡耐基促进教学基金会
大学分类标准
大学排行
评估
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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