试论远程教育的价值观

远程教育作为实现教育的一种重要形式,其价值观的科学定位,对指导远程教育、提高国民素质有深刻的现实意义和深远的历史意义。通过对远程教育与人的价值的关系等问题的研究和探索,可以得出这样的结论:远程教育是人的价值得以实现的基础工程之一,也是提高民族素质的重要工程。搞好远程教育,不仅给公民提供一个不断实现自身价值的平台,更重要的是提高民族素质,把我国沉重的人口负担转化为巨大的人力资源优势。