基于游戏化学习的网络教学交互设计研究
出处
《中小学电教(综合)》
2006年第3期45-47,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
二级参考文献18
-
1伽达默尔 洪汉鼎(译).真理与方法[M].上海译文出版社,1999,4..
-
2[美]杜威 王承绪译.民主主义与教育[M].人民教育出版社,1990.114-117.
-
3彼得·F·德鲁克.知识管理[M].北京:中国人民大学出版社,1999..
-
4[美]彼得·圣吉.学习型学校(中译本)[M].台北:台湾天下文化书坊,2002.7-12.
-
5[美]彼得·圣吉.第五项修炼(中译本)[M].上海:三联书店,1998.2-14.
-
6[美]彼得·圣吉.第五项修炼(中译本)[M].上海:三联书店,1998.12-15.
-
7胡伊青加 成穷(译).人:游戏者[M].贵阳:贵州人民出版社,1998.28.
-
8劳丹.进步及其问题[M].北京:华夏出版社,1990.193,193,196,198,200,201,119,198.
-
9雷蒙德·A·诺伊.雇员培训与开发[M].北京:中国人民大学出版社,2001,3..
-
10施良方.学习论[M].人民教育出版社,1994..
共引文献134
-
1丁兴扬.话题说写:作文游戏化模式初探[J].中等职业教育,2008(18):32-33.
-
2李娟.中国传统教育之“学习”浅论[J].文教资料,2007(5):141-142.
-
3蒋成瑀.阅读教学游戏说[J].浙江教育学院学报,2004(5):77-81.
-
4陈乃林.现代远程高等教育教学本质探析[J].现代远距离教育,2005(1):7-10. 被引量:1
-
5任顺元.社会互动是实现人的全面发展的有效途径[J].前沿,2005(8):180-182. 被引量:1
-
6武俊学,李向英.构建网络环境下教师学习共同体——教师专业发展的创新途径[J].现代教育技术,2006,16(1):69-72. 被引量:75
-
7冉乃彦.小学低年级学生的道德学习[J].中国德育,2006,1(1):25-29.
-
8谌春燕,罗勇.学习简论[J].教育探索,2006(6):47-48. 被引量:1
-
9张维忠.论数学游戏的教育价值[J].湖南教育(数学教师),2006(4):7-9. 被引量:3
-
10黎莉.图书馆构建学习型组织的实践与探索[J].大学图书馆学报,2006,24(6):94-96. 被引量:10
-
1胡孝忠,邵文生.论网络教学交互的特征与设计[J].中国现代教育装备,2005(8):48-52. 被引量:10
-
2熊模英.新时期教育工作的指导方针——学习十六大报告关于教育问题论述的体会[J].南昌教育学院学报,2003,18(1):7-11.
-
3王承博,王艳艳.从教学起点谈网络教学的交互[J].现代教育技术,2009,19(11):108-110. 被引量:15
-
4戴仁俊.网络教学交互对教学有效性的影响[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2009,24(6):109-112. 被引量:4
-
5王嘉毅,金建生.协作学习:e-Learning环境中的交互设计模式[J].电化教育研究,2005,26(7):46-49. 被引量:9
-
6冯海朋.浅析网络教学质量与网络教学交互性的相关性[J].经营管理者,2015(8Z).
-
7陈齐荣.网络教学交互状况调查及其设计策略探讨[J].中国现代教育装备,2007(4):37-40. 被引量:7
-
8李旭.网络教学交互中教师的行为角色分析[J].中国医学教育技术,2011,25(4):392-395. 被引量:2
-
9吴立峰.网络教学交互浅析[J].中国校外教育,2007(2):127-127. 被引量:1
-
10陈怡君,张立国.网络教学中的交互现状分析[J].教育传播与技术,2008(4):29-31.
;