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加强阅读指导 提高学习能力
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摘要
无论在课内还是课外,阅读是学生学习的一个重要环节,也是学生的一个重要的学习方法和能力。因此,我想结合新课程和教学实际,本文针对对教材的阅读,谈谈对学生阅读的指导。
作者
焦文琦
机构地区
浙江省宁波市北仑区柴桥中学
出处
《地理教学》
2006年第3期39-40,共2页
Geography Teaching
关键词
阅读指导
学习能力
学习方法
学生
教学
教材
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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