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摘要
在印度洋海啸发生一周年之际,报纸、网络等媒体纷纷追忆这一严重自然灾害给人类所造成的悲伤。这一顷刻间令23万多人魂丧水底的灾难再次表明,人类至今对自然规律的认识还存在许多空白,在人类的漫漫旅途中仍会出现一些意想不到的艰辛甚至痛苦。从许多媒体的追忆文章中,作者发现有一则报道与中小学地理教育有关。
作者
王跃
机构地区
苏州科技学院城环系
出处
《地理教学》
2006年第3期40-41,共2页
Geography Teaching
关键词
自然灾害
自然规律
地理教育
多媒体
印度洋
人类
中小学
灾难
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
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