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化工原理实验教学改革与探讨 被引量:5

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摘要 本文从职业教育的培养目标出发,结合化工原理实验教学的实际,拓宽实验内容,引进先进技术,设计开设综合性实验,培养学生的实践动手能力和创新能力,收到较好的效果。
作者 周润萍
出处 《高校实验室工作研究》 2006年第1期43-44,共2页
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