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美国教育新观察高中已成为教改重点

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摘要 全美州长协会2004年已计划重新设计高中课程。有750所高中对学生提出了毕业研究项目的要求,目的是让学生学会运用自己的知识。在实际生活中整合跨学科技能,发现并解决问题。19世纪20世纪之交,杜威领导的“进步主义”教育运动崛起。美国的教育,也从强调服从、纪律,转化到强调创意和培养孩子的自尊上来。面临激烈的全球化竞争,美国社会目前正在重新反省高分的教育哲学。
作者 薛涌
出处 《新教育(海南)》 2006年第1期27-27,共1页 New Education
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