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略论中学历史的创新教育
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摘要
历史学科是最基础的人文学科之一。其基础性和人文性决定了中学历史教学的创新教育主要在于:奠定学生具有鲜明史学特征的创新型人文精神,塑造学生具有可贵学史品质的创新型人格。因此,在中学历史教学中必须从史学的特征和学史的品质中找到突破口。
作者
李晓虹
机构地区
海口市第十中学
出处
《新教育(海南)》
2006年第1期38-38,共1页
New Education
关键词
中学历史教学
创新教育
创新型人格
历史学科
人文学科
人文精神
人文性
学生
品质
学史
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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