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树立正确的小学数学作业观

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摘要 作业是学生进行学习最基本的活动形式。在新课改理念下作业创新显得尤为重要。作业设计时,要把培养学生各方面能力和创新精神目标纳入其中。从实践出发,多层次、多角度、多元化地确定作业目标。设计一些以学生主动探索、实验、思考等合作为主的探索性作业。
作者 吴秀红
出处 《伊犁教育》 2006年第1期51-51,共1页
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