期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“园林植物组织培养与快繁技术”课程构建及教学初探
被引量:
13
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“园林植物组织培养与快繁技术”是园林专业重要的专业课程。该文从理论教学和实验教学两个方面对该课程的内容进行重新构建,并对改革的效果和存在的问题进行了探讨和总结。
作者
钟宇
张健
冯茂松
机构地区
四川农业大学林学园艺学院
出处
《中国林业教育》
2006年第2期44-46,共3页
Forestry Education in China
关键词
园林植物组织培养与快繁技术
课程
教学改革
分类号
S688-4 [农业科学—观赏园艺]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
5
共引文献
44
同被引文献
57
引证文献
13
二级引证文献
66
参考文献
5
1
葛胜娟,平培元,徐美玲,程珊珊.
高职植物组织培养课程体系建设的研究[J]
.中国职业技术教育,2003,19(34):42-43.
被引量:6
2
彭安.
在研究生组织培养实验课中实施主体性教学的思考与实践[J]
.高等理科教育,2003(3):70-72.
被引量:5
3
刘进平,莫饶,韩平原,吴繁花,莫廷辉,赖杭桂,郑成木.
植物组织培养课程教学方法探讨[J]
.农业与技术,2004,24(4):198-199.
被引量:22
4
杨鹭生,李国平.
《植物组织培养》实验教学改革与实践[J]
.莆田学院学报,2003,10(3):63-65.
被引量:13
5
李云.
“植物组织培养”课程教学体会[J]
.中国林业教育,2004,22(3):57-58.
被引量:16
二级参考文献
13
1
黄崴.
主体性·主体性教育·社会发展[J]
.未来与发展,1994,10(4):30-33.
被引量:16
2
夏镇澳.
植物组织培养与农业[J]
.植物生理学通讯,1995,31(1):62-64.
被引量:35
3
王策三.教学论稿[M].北京:人民教育出版社,1985,6..
4
张天宝.主体性教育[M].北京:教育科学出版社,2000..
5
刘进平 郑成木.微繁殖[A].见:郑成木刘进平主编.热带亚热带植物微繁殖[C].长沙:湖南科学技术出版社,2001..
6
谭文澄 戴策刚.观赏植物组织培养技术[M].北京:中国林业出版社,1997..
7
威康·维尔斯曼.教育研究方法导论.北京:教育科学出版社,1997.
8
郭扬.高等职业教育课程开发的理论基础探微.上海:上海科技教育出版社,2001.
9
雷正光,曹颖.职业教育课程模式开发的理论和方法及实验方案研究.上海职业技术教育研究所编.上海:上海大学出版社,2000.
10
常钰,刘涤,胡之璧.
植物细胞和器官大规模培养研究的进展[J]
.生物技术通报,2001,17(1):31-36.
被引量:40
共引文献
44
1
张家武,赵艳,杨太保,陈发虎.
自然地理学专业研究生课程教学管理探析[J]
.高等理科教育,2006(5):55-58.
被引量:1
2
黄锁义,田华,王麟生.
硕士研究生高等无机化学实验教学探讨[J]
.检验医学教育,2005,12(2):28-29.
3
黄锁义,田华,王麟生.
硕士生无机化学实验教学探讨[J]
.实验室研究与探索,2005,24(10):68-69.
被引量:4
4
沈海龙,杨玲,刘关君,李淑娟,李葵花,闫绍鹏.
关于植物组织培养课程特色教学的思考与实践[J]
.中国科技信息,2006(02B):80-81.
被引量:10
5
臧忠婧.
普通高校细胞生物学实验教学的现状与改革[J]
.科技情报开发与经济,2007,17(7):264-265.
被引量:10
6
姚晓惠,张峰.
植物组织培养课程实验教学改革的探讨[J]
.商丘师范学院学报,2007,23(6):125-127.
被引量:11
7
陈金慧,施季森.
新教师上好植物细胞工程课程的几点思考[J]
.生物学杂志,2007,24(2):68-69.
被引量:8
8
陈刚,王瑛华,陈雄伟.
植物组织培养开放式实验的教学改革与实践[J]
.肇庆学院学报,2008,29(2):54-56.
被引量:8
9
赵鹂.
基于应用型人才培养的植物组织培养课程教学模式探讨[J]
.丽水学院学报,2008,30(2):104-106.
被引量:13
10
陈金慧,施季森.
研究生植物细胞工程课程教学探索[J]
.黑龙江生态工程职业学院学报,2006,19(6):79-80.
被引量:1
同被引文献
57
1
路海萍.
课程项目化:高职院校课程改革走向的选择[J]
.大学(学术版),2009(3):31-36.
被引量:211
2
刘进平,莫饶,韩平原,吴繁花,莫廷辉,赖杭桂,郑成木.
植物组织培养课程教学方法探讨[J]
.农业与技术,2004,24(4):198-199.
被引量:22
3
邵波,赵忠令.
项目教学在实用性人才培养中的应用初探[J]
.南京工程学院学报(社会科学版),2003,3(3):34-39.
被引量:43
4
类延旭.
“培养什么人、如何培养人”是高校必须牢牢把握的根本问题[J]
.学校党建与思想教育,2005(5):1-1.
被引量:6
5
沈向,毛志泉.
观赏果树的兴起与发展[J]
.落叶果树,2005,37(2):58-59.
被引量:24
6
张维民.
“植物组织培养”实践操作技能培养与提高[J]
.生物学杂志,2005,22(5):59-60.
被引量:5
7
许学军.
多媒体教学的优点及现状与对策[J]
.中国科技信息,2006(01B):97-97.
被引量:92
8
梁称福.
植物组织培养研究进展与应用概况[J]
.经济林研究,2005,23(4):99-105.
被引量:62
9
高志勤.
园林植物栽培学产学研模式的探索[J]
.中国职业技术教育,2006,22(3):41-42.
被引量:8
10
沈海龙,杨玲,刘关君,李淑娟,李葵花,闫绍鹏.
关于植物组织培养课程特色教学的思考与实践[J]
.中国科技信息,2006(02B):80-81.
被引量:10
引证文献
13
1
宋江华,孙俊,方从兵,朱世东.
《园艺植物组织培养学》教学改革的思考与探索[J]
.安徽农业科学,2009,37(11):5278-5279.
被引量:25
2
唐庆峰,江俊起,李世广,李桂亭,缪勇,林华峰.
《果树害虫及防治》教学改革的探讨与实践[J]
.安徽农业科学,2011,39(2):1245-1246.
被引量:1
3
孙廷.
《植物组织培养技术及应用》课程改革探讨[J]
.科技创新导报,2011,8(10):177-177.
被引量:3
4
李青.
观赏植物组织培养教学研究与体会[J]
.中国现代教育装备,2011(17):66-68.
被引量:3
5
高志勤.
园林大专函授植物环境类课程改革初探[J]
.中国林业教育,2006,24(S1):73-74.
被引量:1
6
彭少兵,强虹,贾小明,李周歧.
农林高校植物组织培养技术与应用课程教学改革探索[J]
.安徽农业科学,2012,40(18):9954-9956.
被引量:7
7
柳玉晶,张淑梅.
项目式教学模式在园林植物组织培养课程建设中的应用及评价体系的建立[J]
.安徽农业科学,2012,40(21):11126-11127.
被引量:2
8
武爱龙.
高师“植物组织培养”课程改革探讨[J]
.苏州市职业大学学报,2012,23(4):98-101.
9
刘清波,黄红梅,陈智勇,覃静萍,赵燕,黄丽华.
植物组织培养实验课程取材途径[J]
.实验室科学,2013,16(1):190-192.
被引量:7
10
曾斌,李伟阳.
《园艺植物离体培养学》课程的实施与改革探索[J]
.教育教学论坛,2014(10):27-29.
二级引证文献
66
1
冯希勇,袁绍莉.
浅谈《药物制剂技术》的课程教学改革[J]
.中国科技信息,2009(20):266-267.
被引量:6
2
张林青.
《园艺植物栽培学》课程教学改革与实践的研究[J]
.河北农业科学,2010,14(1):167-168.
被引量:9
3
唐庆峰,江俊起,李世广,李桂亭,缪勇,林华峰.
植物保护专业园艺植物昆虫学教学的几点思考[J]
.河北农业科学,2010,14(2):159-160.
被引量:3
4
吴智明,赵春香,周俊辉.
《设施园艺学》课程教学改革思考[J]
.现代农业科技,2010(16):31-32.
被引量:15
5
苏江.
《植物组织培养》实验课程教学改革初探[J]
.考试周刊,2010(42):15-16.
被引量:1
6
徐小彪,曲雪艳,邹菊花,辜青青,黄春辉.
高等农业院校植物生产类本科专业实验教学改革的探讨[J]
.高等农业教育,2010(7):67-69.
被引量:12
7
唐庆峰,江俊起,李世广,李桂亭,缪勇,林华峰.
《果树害虫及防治》教学改革的探讨与实践[J]
.安徽农业科学,2011,39(2):1245-1246.
被引量:1
8
吕文彦,余昊,秦雪峰.
非植保专业农业昆虫学教学改革的探索[J]
.河南科技学院学报(社会科学版),2011,31(6):93-95.
被引量:6
9
张金智,刘继红,胡春根.
《园艺植物生物技术》课程的发展与教学改革探索[J]
.安徽农业科学,2012,40(1):537-538.
被引量:17
10
李际红,邢世岩,孟凡志.
植物组织培养实验教学创新体系的研究[J]
.教育教学论坛,2012(10):245-248.
被引量:2
1
郁建强,陆文初,何欢乐.
水仙—园林专业学生观察细胞有丝分裂的好材料[J]
.生物学杂志,2001,18(4):34-34.
2
席梦利,施季森.
提高《分子遗传学》教学效果的探讨[J]
.江苏教育学院学报(自然科学版),2008,24(3):116-118.
3
黄清俊.
园林、园艺专业《植物学》课程教学改革[J]
.安徽农业科学,2010,38(36):21040-21042.
被引量:5
4
杨宁,杨满元,雷玉兰,林仲桂.
园林专业植物与植物生理教学中的问题及改革[J]
.中国园艺文摘,2015,31(6):199-199.
5
曹娟云,刘世鹏,白重炎,刘冲.
植物学教学改革初探[J]
.中学生物教学,2008(11):19-20.
6
黄根享.
高中生物校本课程教学中培养学生自主学习能力的途径[J]
.求知导刊,2016(1):128-128.
被引量:5
7
张惠娟.
谈高中物理创新意识的浸润[J]
.技术物理教学,2012,20(4):129-130.
8
苏向辉,赵衡,赵金鹏.
新疆少数民族地区三本院校园林专业生产实习改革探索[J]
.经济研究导刊,2013(29):124-125.
9
范海延.
农业院校提高植物学教学效果的探索[J]
.沈阳农业大学学报(社会科学版),2005,7(S1):48-49.
被引量:1
10
衡水学院生命科学学院简介[J]
.衡水学院学报,2013,15(1).
中国林业教育
2006年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部