体育教学中高职学生不良心境的成因及其调控

对五年制高职学生进行抽样调查表明,动机兴趣不明确、认识水平低、人际关系处理不适、学生意志不坚定、教师修养不足等因素造成体育教学中学生产生不良心境。教学中运用心理学方法消除学生不良心境,要加强教师的修养,改造创新场地器材。