摘要
“读”就是认真读题．初步了解题意。读题是了解题目内容的第一步．是培养审题能力的开始。要养成反复、仔细、边读边想的读题习惯。要注意从题目需要解决的问题出发。舍去题目多给的已知条件，如画等效电路图时去掉处于断路和短路状态的电阻：在研究电子、粒子等在匀强电场中运动时，忽略电荷间的库仑力、万有引力及电子、质子等的重力。这些因紊对所求的结果没有多大影响．如果考虑，就给计算带来较大的麻烦．抓住主要的因素进行分析，
出处
《教育科学论坛》
2006年第4期43-45,共3页
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