写写现代化的妈妈——写作课“点拨式”教学案例
出处
《语文教学通讯（初中）（B）》
北大核心
2006年第4期20-21,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
-
1蒲斌.“问题点拨式”在小学体育教学中的应用[J].青年文学家,2011,0(19):96-96.
-
2许晓慧.适时点拨训练思维[J].甘肃教育,1999(Z2):47-48.
-
3季红利.历史教学应“讲”艺术[J].中学历史教学参考,2004(4):8-9. 被引量：1
-
4刘代领.幸福无处不在[J].阅读与鉴赏（中旬）,2010(9):13-13.
-
5耿耀慎.让作文评语充满“人情味”[J].山西青年（下半月）,2013(6):48-48.
-
6周素明.巧设课堂结束语 彰显教学基本功[J].课外语文（下）,2013(3):1-1. 被引量：1
-
7肖婕.论小学语文教学中的点拨艺术[J].时代教育,2014(8):190-191. 被引量：2
-
8王美红.创新模式 培养自读[J].师道（教研）,2015,0(10):35-35.
-
9范贞花.奏响欣赏式习作评价的“四部曲”[J].福建基础教育研究,2015(3):40-41.
-
10宋淑杰.语文:以步步点拨式和学习方法评价启发学生[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2013(12):18-19.
;
