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思想品德课应从“理实近小”上求实效 被引量:1

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摘要 笔者总结近年来的教学实践,认为思想品德课教学应做到以人为本的“理实近小”,思想品德课教学只有与人的幸福、自由、终极价值和回归生活等联系起来,思想品德课才能深入人心并对学生的成长成才有所助益。
出处 《学校党建与思想教育》 北大核心 2006年第4期37-38,共2页 The Party Building and Ideological Education in Schools
  • 相关文献

参考文献3

  • 1马克思恩格斯全集(第三卷)[M].北京:人民出版社,1958.489.
  • 2.邓小平文选(第三卷)[M].北京:人民出版社,1993.120,380,91-92,120,109,275,121.
  • 3刘献君.大学生思想教育研究[M].北京:中国商业出版社,1999.218.

共引文献891

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引证文献1

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