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论高职院校班级凝聚力的形成 被引量:3

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摘要 目的:如何形成高职班级的凝聚力。方法:班主任的人格魅力;学生集体荣誉感的培养;学生干部的培养;后进生的转化;生动活泼的思想教育。结论:形成班级凝聚力,是组建一个优秀高职班集体的重点!
作者 傅蓉
出处 《大学时代(B版)》 2006年第2期42-43,共2页 College Times
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