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新课程背景下高中数学教师素质的调查与分析 被引量:13

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出处 《数学通报》 北大核心 2006年第3期4-7,共4页 Journal of Mathematics(China)
  • 相关文献

参考文献5

  • 1王子兴.论数学教师专业化的内涵[J].数学教育学报,2002,11(4):63-67. 被引量:91
  • 2编写组编写.走进高中新课程.武汉:华中师范大学出版社,2004,1.133
  • 3叶尧城.高中数学课程标准教师读本[M].华中师范大学出版社,2003,9..
  • 4吴桦年著.当代教学素质论.新华出版社,2003,8
  • 5付道春编著.新课程中教师行为的变化.北京:首都师范大学出版社,2001,6

二级参考文献9

共引文献96

同被引文献78

引证文献13

二级引证文献52

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