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当前课程改革中存在的困惑现象与反思

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摘要 文章结合中小学听课中的实际,对当前新课改中出现的值得引起关注的一些困惑现象,进行了有的放矢的揭示与反思,提出了可资借鉴的见解。
作者 孙钰柱
出处 《师资培训研究》 2006年第1期22-25,43,共5页
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