期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
网络环境下中学语文教师的任务和策略
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中学语文教师必须正视网络环境下阅读和写作方式的变革,积极探索基于网络环境的新型教学模式,大力促进信息技术教育与语文课程的整合;应当尽快认识网络,熟悉网络环境,充分调动网络教学资源为我所用;应当以同步提高学生语文能力和信息素养为己任,以网络环境下的阅读和写作指导为突破口,身体力行,教会学生高效学习。
作者
白纯洁
机构地区
湖南理工学院中文系
出处
《湖南科技学院学报》
2006年第3期244-246,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
关键词
中学语文教师
网络环境
任务策略
教学资源
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
22
同被引文献
9
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
3
1
桑新民.
基础教育如何迎接数字化生存的挑战[J]
.人民教育,2001(8):14-16.
被引量:15
2
王天蓉,柳栋.
网络环境下的教育信息资源[J]
.教师之友,2001,0(1):27-28.
被引量:6
3
桑新民.
从印刷时代走向信息时代--人类学习方式与教育模式的历史性变革[J]
.广东教育(综合版),2001(2):32-35.
被引量:4
共引文献
22
1
周德友.
民族地区中学语文优质课浅论[J]
.阿坝师范高等专科学校学报,2008,25(S1):7-8.
2
梁林梅,桑新民.
基础教育区域信息化现状及问题调查、分析和反思[J]
.中国电化教育,2004(8):21-24.
被引量:28
3
田霖,于建军,王剑白,康建初.
WebService技术在教育资源整合中的研究与实现[J]
.计算机工程与设计,2004,25(12):2136-2138.
被引量:21
4
李春娜.
网络化教学环境的类型、特点及其教学模式探讨[J]
.中山大学学报论丛,2001,21(4):228-233.
被引量:6
5
张凌.
图书馆咨询部在研究性学习中的作用[J]
.科技情报开发与经济,2005,15(19):25-26.
6
智春山.
教师信息素养与培训模式研究[J]
.中小学电教(综合),2007(6):9-11.
被引量:6
7
洪雅丹.
网络环境下语文阅读的高效教学研究[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2007(11):91-93.
8
叶爱国.
教育信息化给学生带来什么?[J]
.时代教育,2008(3):158-158.
9
郑捷.
当前教育技术实践中教师道德失范的原因及对策[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2008(8):4-7.
被引量:2
10
杨恒平.
穗港两地中小学生信息素养教育比较研究[J]
.图书情报工作,2012,56(13):123-128.
被引量:2
同被引文献
9
1
李海林.
网络技术与语文教学的整合[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2004(12):7-9.
被引量:2
2
倪文锦.
当前我国语文课程改革十大特点与趋势(上)[J]
.教学月刊(中学文科版),2002(1):2-6.
被引量:10
3
黄新燕.
博客在教育教学中的应用[J]
.教育导刊(上半月),2005(10):28-29.
被引量:7
4
王康萍.
浅谈网络环境下学生自主阅读能力培养[J]
.信息技术教育,2006(7):102-102.
被引量:3
5
张跃红,王玉军.
浅谈网络环境下的阅读教学[J]
.网络科技时代,2006(11):74-74.
被引量:1
6
桑新民.
基础教育如何迎接数字化生存的挑战[J]
.人民教育,2001(8):14-16.
被引量:15
7
张向秋,葛泓.
网络情境下职高语文的教育创新[J]
.职教通讯(江苏技术师范学院学报),2003,18(7):42-44.
被引量:1
8
李建勋,徐倩.
网络环境下的影视资源与名著导读[J]
.中国电化教育,2004(1):58-61.
被引量:4
9
王良辉.
博客文化及其教育应用[J]
.远程教育杂志,2004,22(1):7-9.
被引量:65
引证文献
2
1
王宇.
博客对中职学生写作兴趣的促进作用刍议[J]
.职业教育研究,2007(11):172-173.
被引量:2
2
洪雅丹.
网络环境下语文阅读的高效教学研究[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2007(11):91-93.
二级引证文献
2
1
朱兴艳.
巧用博客提高中职生的写作能力[J]
.文学教育,2011(23):50-51.
2
罗燕花.
浅谈如何培养中职学生的写作兴趣[J]
.时代教育,2013(2):43-44.
1
韦江华.
网络环境下英语阅读学习的基本策略[J]
.试题与研究(教学论坛),2013(19):43-43.
2
笪国庆.
浅谈英语自主学习的课堂教学策略[J]
.现代中小学教育,2007,23(2):36-38.
被引量:1
3
李长森.
试析任务驱动学习在小学数学教学中的运用[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2009(8):18-18.
4
高萍.
中学英语语法教学的反思与启示——语言环境与语法教学的有机结合[J]
.上海师范大学学报(基础教育版),2008,37(2):115-118.
被引量:1
5
俞声弟.
利用“问题-探究-问题”任务型教学模式进行英语语篇教学[J]
.英语教师,2011,11(3):10-13.
被引量:1
6
王效刚,王爱胜.
中学信息技术教材中“任务”设计的再思考——从ACM《21世纪计算机科学教育》看任务策略[J]
.网络科技时代(信息技术教育),2002(5):16-18.
被引量:2
7
黄双雷.
幼儿园美术活动难度设计中存在的问题及解决策略[J]
.学前教育研究,2010(3):38-41.
被引量:9
8
王琴.
“新课程标准”下小学英语语法教学的定位及策略思考[J]
.当代教育论坛(教学版),2011(3):79-81.
被引量:21
9
张美书,金辉.
生命周期视阈下高校协同创新联盟任务策略研究[J]
.江苏科技大学学报(社会科学版),2016,16(1):102-108.
被引量:3
湖南科技学院学报
2006年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部