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导师制——中小学校园的新风景

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摘要 目前,作为首批国家基础教育新课程改革实验区之一的高密市,在借鉴大学的导师制度和总结以往有关经验的基础上,开始在全市中小学校中普遍实行导师制。这是高密市为推进新课程改革、进行个性化教学而进行的新尝试。导师制从2005年初实施以来,在建设新型师生关系、提高学生学业成绩、培养学生健全人格和促进教师的专业发展等方面,产生了良好的效果。
作者 赵在民
出处 《山东教育》 2006年第4期12-14,共3页
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