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论未成年犯网络信息化教育的实践

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摘要 新时期网络教育对未成年人社会化影响全面介入,对未成年犯网络信息化教育的实施势在必行。未成年犯教育矫正工作受到新的挑战,教育的途径、手段和方法有待突破和改进。网络信息化教育的探索和实践,使未成年犯的个性化教育得以扩大,网络教育资源得以共享,教育规模和教育空间得到极大的延伸。从全面提高未成年犯综合素质,完善心理健康,形成健全人格的角度,对于提高改造质量有着重要的意义。
作者 洪勇强
机构地区 上海市少管所
出处 《青少年犯罪问题》 2006年第2期44-49,共6页 Issues on Juvenile Crimes and Delinquency
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