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对缺失道德信仰的道德教育的批判 被引量:2

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摘要 道德教育实效性低迷一直是困扰德育理论与实践的一个问题。其根本的原因在于道德信仰的缺失。原有的道德价值规范已经不足以解决今天的道德问题,单纯的道德灌输也不能将道德规范内化为个体的道德自觉,道德教育面临着多方面的指责。问题的解决终究要归于道德信仰的建构。
作者 张丹丹
机构地区 山东师范大学
出处 《辽宁行政学院学报》 2006年第2期37-38,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance
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