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谈基础英语词汇教学

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摘要 词汇是语言的建筑材料。由于母语与英语词汇习得之间的差异,在基础英语教学中,就必须高度重视词汇的教学。本文介绍了学习英语词汇的系统原则、交际原则、文化原则、认知原则四大原则。同时,在词汇记忆方面阐述了自己的观点与见解。
作者 魏兰桂 徐伟
出处 《济南职业学院学报》 2006年第1期23-25,共3页 Journal of Jinan Vocational College
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参考文献1

  • 1潘菽.教育心理学[M]人民教育出版社,1980.

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