开发中的重要议题

每一个人都能成为出版者或内容提供者。大学、教师和学生正在网上发布各种材料，这些材料是已出版材料的补充资源。在表达和执行数字内容的知识产权时，隐私和顾客身份的安全性很难可靠地控制。这不仅让出版者面临很大风险，而且根据教学法案（http：／／www．lib．ncsu．edu／SCC／lcgislative／teachkit／），如果出片反者在线教程的数字化版权没有得到保护，大学将负有很大的责任。