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计算机在化学探究性学习中的应用
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摘要
按照化学家探究问题的思维与手段,以探寻“N5”分子碎片的稳定结构为例,介绍了计算机在化学探究性学习中的应用,培养学生用计算机探究化学问题的能力和习惯。
作者
刘晓东
胡宗球
潘文慧
机构地区
华中师范大学化学学院
出处
《化学教学》
CAS
2006年第4期45-46,56,共3页
Education In Chemistry
关键词
探究性学习
Gaussian程序
“N5”分子碎片
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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