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体育教学应重视 示范、讲解、练习
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摘要
体育教学的形式多种多样,可因年龄、性别,教材内容、时间及环境等诸多因素。而采取不同的教学方法。而示范、讲解、练习是体育传统教学中最常用的教学方法之一。
作者
方学超
机构地区
琼台师专临高校区
出处
《新教育(海南)》
2006年第2期45-45,共1页
New Education
关键词
体育教学
示范
练习
教学方法
教材内容
传统教学
多因素
多样
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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体育传统教学评价功能及其重构[J]
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被引量:14
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3
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《体育与健康课程标准》在绍兴部分地区对体育课的影响[J]
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新教育(海南)
2006年 第2期
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