生物教学中学生学习兴趣的激发

心理学告诉我何，学习兴趣是学生主动学习的内在动力。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学生若是“乐之者”，学习就能事半功倍。课堂是实施素质教育的主要平台，作为“学习活动的组织者和引导者”的生物老师．如何充分利用这“平台”拨动学生的心弦。激发学生的学习兴趣，使之“乐学”。从而调动学生的学习积极性，这是所有教师义不容辞的责任。就此问题谈谈个人的看法和体会。