大学英语审美化教学模式建构及实验研究

An Experimental Research on Fostering the College Students＇ Aesthetic Ability in English Teaching

运用初步建构的英语教学审美模式对大学英语教学进行了实验研究。实验结果表明:将审美教育渗透于大学英语教学,不仅可以激发学生学习英语的兴趣,提高学生英语综合应用能力,更能促进学生审美能力的发展。