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评课,为何令人黯然神伤?

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摘要评课,本应是教学常规的一部分,是提高教师业务能力的重要手段,但当前有些评课却变了形,走了样,离教师越来越远.

作者孙仕满

机构地区山东省临沭县教育局

出处《教育科学论坛》 2006年第3期31-31,共1页 Education Science Forum

关键词评课教学常规业务能力神教师

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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2006年第3期

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